自標(biāo)·內(nèi)容·評價，指向體育品德的教學(xué)情境設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以團(tuán)隊(duì)飛盤“傳盤與跑位組合技術(shù)“大單元情境教學(xué)為例

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中圖分類號：G623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-2410（2025）06-0063-04

學(xué)校體育教學(xué)不僅是提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要抓手，更是塑造健全人格、培育奮斗精神和增強(qiáng)社會適應(yīng)能力等育人價值的關(guān)鍵所在。新課程標(biāo)準(zhǔn)立足體育與健康學(xué)科的特殊性，從滿足社會和時代需求等原則出發(fā)，構(gòu)建了具有中國特色的體育與健康課程核心素養(yǎng)，包括運(yùn)動能力、健康行為和體育品德[。（剩余4494字）