注重培養(yǎng)學(xué)生理解能力的日本 “課課賽

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中圖分類號(hào)：G623 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A 文章編號(hào)：1005-2410（2025）06-0022-03

日本體育課程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)“理解” 能力

日本體育課程目標(biāo)始終強(qiáng)調(diào)“對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解”，其體育教學(xué)積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生既“能夠理解”又“能夠做到”。日本中小學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》（相當(dāng)于我國(guó)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)）中，體育課程目標(biāo)由“知識(shí)與技能”“思考力、判斷力與表現(xiàn)力”及“向?qū)W力與人性”三個(gè)維度構(gòu)成，共同指向“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)，即促進(jìn)學(xué)生形成終身保持增進(jìn)身心健康與實(shí)現(xiàn)豐富運(yùn)動(dòng)生活所需的素質(zhì)和能力（圖1）。（剩余2623字）