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一直以來，我對于漪先生滿懷敬仰之情。在自主研修活動中，面對南通市教師發(fā)展學院推薦的教師暑期專業(yè)閱讀書目，我毫不猶豫地選擇從她的《點亮生命燈火》開啟自己的閱讀之旅。這次，我將“要我讀"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要讀”，摒棄了浮光掠影式追求速度的讀法，而是一邊閱讀一邊思考，以朝圣者的心態(tài)努力走進這位深受萬千同行敬重的榜樣人物的廣闊、豐盈的精神世界。（剩余1463字）
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用教育寫作 塑造完整的自我
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