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我國農(nóng)村義務教育承載著培養(yǎng)下一代、促進鄉(xiāng)村振興的重要使命。農(nóng)村中小學的德育工作對促進學生的全面發(fā)展和農(nóng)村社會的長遠進步具有極為關鍵的意義。校長作為學校德育工作的引領者,其德育領導力對營造良好的校園德育氛圍,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀等方面起著關鍵的作用。然而,在農(nóng)村義務教育階段,農(nóng)村學校校長提升德育領導力面臨著諸多挑戰(zhàn),亟待深人分析并探尋有效對策。(剩余1461字)
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農(nóng)村校長如何提升德育領導力
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