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為深化新時代教育評價改革，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，嚴格落實中央《深化新時代教育評價改革總體方案》和陜西省《貫徹落實<深化新時代教育評價改革總體方案》若干措施》部署的重點任務，充分挖掘紅色文化的精神引領作用，構(gòu)建以延安精神為內(nèi)核的“四維雙循環(huán)"學生成長評價機制。（剩余3207字）
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以延安精神引領構(gòu)建“四維雙循環(huán)”學生成長評價機制
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