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以誦讀促學生感悟

——淺析小學古詩詞鑒賞教學與學生優(yōu)秀品格的塑造

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摘 要：在小學語文教育教學中，學生學習古詩詞有助于提高綜合能力。在新課程改革下的今天，我們更應(yīng)該重視培養(yǎng)和訓練小學生優(yōu)秀品格。文章主要對古詩詞鑒賞對學生愛國主義情感陶冶這一方面進行探究并分析，總結(jié)出如何構(gòu)建符合時代發(fā)展需要，有利于他們身心健康全面和諧成長的教學評價標準以及相關(guān)評價內(nèi)容。同時，還重點分析了古典詩詞鑒賞教學中存在的問題，并提出相應(yīng)的建議。（剩余1933字）

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