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摘 要:高職院校思政教育的主要目標是培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀以及價值觀。高職院校開設(shè)的經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程,其主要內(nèi)容通常為西方經(jīng)濟學,與我國經(jīng)濟實際情況有出入。并且課程內(nèi)容多,數(shù)理推導要求高,與高職院校財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)課程設(shè)置以及學情不匹配。這就需要對高職院校經(jīng)濟學基礎(chǔ)進行課程思政改革,優(yōu)化教學內(nèi)容,提高高職學生對經(jīng)濟學知識的理解和掌握程度,避免學生在學習西方經(jīng)濟學課程的過程中產(chǎn)生價值偏差。(剩余4472字)
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高職財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程思政教改探索
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