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工匠精神融入高職院校思政課教育研究

——以《思想道德與法治》課為例

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摘 要:工匠精神是新時代職業(yè)教育的靈魂,也是高職院校思政課的重要育人資源,在思政課中發(fā)揮好工匠精神的積極作用,既有利于為國家培育更多的技能型人才,又有利于優(yōu)化思政課教學(xué)體系,還有利于幫助高職院校大學(xué)生找到人生新航向。以“思想道德與法治”課為例,在實(shí)際教學(xué)過程中,應(yīng)該做到依托工匠精神,挖掘工匠精神的育人價值,將工匠精神貫穿于思政課育人的全過程之中,切實(shí)提高高職院校大學(xué)生的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。(剩余5757字)

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