中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下的審計(jì)學(xué)課程思政建設(shè)

摘 要：新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是科學(xué)的世界觀與方法論，是高等教育鑄魂育人的智慧源泉，對(duì)高等教育的課程思政建設(shè)具有深刻影響。專業(yè)教育與思想政治教育一體化的課程思政教育模式，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系凝練專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵，有助于高等教育實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的高水平人才培養(yǎng)目標(biāo)?；诒本┦懈咝Ｘ?cái)經(jīng)專業(yè)審計(jì)學(xué)思政課程進(jìn)行調(diào)查研究，采用回歸分析后發(fā)現(xiàn)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想哲學(xué)底蘊(yùn)的能力提升效應(yīng)，通過(guò)課上課下雙重有效溝通增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的情感認(rèn)同，能夠顯著提高審計(jì)學(xué)思政課程的知識(shí)性，并有效幫助學(xué)生深入理解審計(jì)職業(yè)道德，對(duì)于全方位立體式推動(dòng)高等教育課程思政的立德樹(shù)人功能具有積極影響。（剩余4567字）