情感層次理論下幼兒科普繪本設(shè)計(jì)研究

——以彈塑性力學(xué)題材繪本設(shè)計(jì)為例

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摘要：利用幼兒情感與認(rèn)知發(fā)展敏感期特征，開展幼兒科普繪本情感化設(shè)計(jì)研究。運(yùn)用情感層次理論，分析幼兒在本能層、行為層、反思層上對(duì)科普繪本情感需求，構(gòu)建繪本設(shè)計(jì)理論與方法。探究出情感層次理論下的幼兒科普繪本圖畫和文字設(shè)計(jì)理論與方法，并創(chuàng)作繪本《寶寶愛變形》。通過對(duì)幼兒科普繪本進(jìn)行情感化設(shè)計(jì)研究，使繪本設(shè)計(jì)滿足幼兒對(duì)其情感需求，促進(jìn)繪本對(duì)幼兒的科學(xué)啟蒙。（剩余6788字）