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基于低壓電氣控制設備安裝與調試課程工學一體化教學改革探究

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摘 要:工學一體化已成為我國職業(yè)教育改革的關鍵所在,是職業(yè)教育朝著高質量發(fā)展目標邁進的必由之路。本文以低壓電氣控制設備安裝與調試一體化課程為重要抓手,將水箱水位控制系統(tǒng)設計與裝調任務作為工學一體化課程改革典型案例進行深入剖析,完成了課程學習任務的分析、教學活動的設計等工作,為全面推進我校電工電子類專業(yè)工學一體化校本轉化做好服務支撐。(剩余4579字)

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