一種純電動(dòng)單座小車輕量化設(shè)計(jì)方案

摘 要：人工智能打破傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容的局限，促進(jìn)教學(xué)資源的優(yōu)化整合，使教學(xué)變得數(shù)字化、智能化、個(gè)性化。本文通過梳理人工智能時(shí)代對(duì)高職院校思政課教學(xué)的特點(diǎn)，在分析人工智能在高職院校思政課教學(xué)中的應(yīng)用存在的問題的基礎(chǔ)上提出高職院校汽車類專業(yè)思政課改革的路徑。

關(guān)鍵詞：人工智能 高職院校 思政課

隨著智慧教育的開展，人工智能正逐步滲透到到高校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，成為助推教學(xué)變革的“利器”，其在思政課教學(xué)中的作用也更加凸顯。（剩余5091字）