產(chǎn)教融合模式下動力電池實訓教學探微

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摘 要：產(chǎn)教融合模式是技工院校結合開設的專業(yè)，開辦專業(yè)產(chǎn)業(yè)，將教育教學、產(chǎn)業(yè)相結合，形成企業(yè)、學校協(xié)同育人的辦學模式，是當前技工院校改革的重要措施。動力電池實訓教學是新能源汽車專業(yè)的核心課程，對學生的實踐能力、操作能力、創(chuàng)新意識有著較高要求。為培養(yǎng)出社會所需的高素質動力電池人才，技工院校需加大動力電池實訓教學改革路徑，以產(chǎn)教融合模式為支持，優(yōu)化實訓教學流程，建設實訓教學基地，豐富學生實訓經(jīng)驗，確保學生專業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)技能水平的提升。（剩余4686字）