基于“產(chǎn)業(yè)鏈教育鏈人才鏈”三鏈融合的N+1終身學習人才培養(yǎng)模式研究

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摘 要：近年來，以終身學習理念為主要核心的人才培養(yǎng)模式在全球得以發(fā)展，其對我國教育教學事業(yè)產(chǎn)生了重要的影響，并且對職業(yè)院校的人才培養(yǎng)和課程內(nèi)容提出了新的挑戰(zhàn)與要求。在傳統(tǒng)教學框架下的專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式和課程體系已不能適應新時代人才終身學習的需求，在此背景下，我國職業(yè)院校的人才培養(yǎng)和課程體系的優(yōu)化應滿足和適應新的需求，以“產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈”三鏈融合為基礎，在人才培養(yǎng)目標、促進院校企業(yè)產(chǎn)教融合、師資隊伍建設和課程教學方式方法等方面優(yōu)化完善，從而適應新時代技能型人才培養(yǎng)的需要。（剩余4777字）