政校企協(xié)同育人機制下建設(shè)智能汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院的思考

——以鹽城工學(xué)院為例

摘 要：產(chǎn)業(yè)學(xué)院是應(yīng)用型本科高校實施轉(zhuǎn)型發(fā)展、實現(xiàn)產(chǎn)教融合協(xié)同育人的重要載體和建設(shè)途徑，是深化校企合作，解決供給側(cè)與需求側(cè)不相匹配問題的創(chuàng)新之舉。在梳理鹽城工學(xué)院汽車工程學(xué)院與江蘇悅達(dá)汽車集團多年合作過程中存在的實際問題與現(xiàn)實困境，提出建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院過程中解決問題的建議和思路，闡述產(chǎn)業(yè)學(xué)院重點建設(shè)內(nèi)容，為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)提供理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)。（剩余5658字）