文化產(chǎn)業(yè)融合下的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探索

隨著文化產(chǎn)業(yè)融合趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。本文深入剖析文化產(chǎn)業(yè)融合下職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新要求，分析當(dāng)前職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的策略，旨在為文化產(chǎn)業(yè)融合背景下職業(yè)教育的發(fā)展提供有益的參考與借鑒，推動(dòng)職業(yè)教育更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革，培養(yǎng)出符合文化產(chǎn)業(yè)融合需求的高素質(zhì)人才。（剩余4286字）