自主探究學習在中國古典舞教學中的應用
中國古典舞是一種經(jīng)典而優(yōu)美的藝術形式，也被廣泛地應用于各種文化活動和演出。然而，在中職學校，由于不同學生生源質量和個人能力條件的差異，在傳統(tǒng)課堂模式下進行中國古典舞教學時，通常存在缺乏個性化、創(chuàng)造力等方面的問題，因此本文將探究如何運用自主探究理論來解決傳統(tǒng)模式下存在的問題。
傳統(tǒng)中國古典舞教學模式存在的問題
一、對個性化的重視薄弱
傳統(tǒng)舞蹈課堂中，采用集體同步訓練的方式進行指導是一種常見的做法。（剩余4458字）