OBE理念指導(dǎo)下幼兒歌曲彈唱課課程思政教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

在國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變的情況下，高校思想政治教育要不斷因時(shí)而進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，迎接國內(nèi)外接踵而至的新挑戰(zhàn)。在課程思政的育人戰(zhàn)略背景下，幼兒歌曲彈唱課程需要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，重新調(diào)整教學(xué)策略與育人目標(biāo)，將德育與才育作為新的目標(biāo)靶向，培養(yǎng)符合時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。在OBE成果導(dǎo)向理念的指導(dǎo)下，探索幼兒歌曲彈唱課課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐方案，實(shí)現(xiàn)彈唱課與課程思政的雙向融合。（剩余4612字）