在信息科技課中如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

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小學(xué)信息科技教學(xué)需要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，有效落實(shí)素質(zhì)教育。在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教師需要結(jié)合小學(xué)生身心特點(diǎn)，優(yōu)化課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，利用多樣化教學(xué)方式，讓學(xué)生深刻體會(huì)信息技術(shù)的價(jià)值，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、利用知識(shí)解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。引入游戲，激發(fā)自主學(xué)習(xí)意識(shí)

小學(xué)生通常對(duì)游戲充滿興趣，而興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生維持學(xué)習(xí)活動(dòng)的根本。（剩余2183字）