在信息科技課中如何培養(yǎng)小學生自主學習能力

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小學信息科技教學需要加強學生自主學習能力培養(yǎng)，有效落實素質教育。在實際教學活動中，教師需要結合小學生身心特點，優(yōu)化課堂內容設計，發(fā)揮學生主體作用，利用多樣化教學方式，讓學生深刻體會信息技術的價值，不斷提高學生自主學習能力、利用知識解決問題的能力，實現(xiàn)學科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。引入游戲，激發(fā)自主學習意識

小學生通常對游戲充滿興趣，而興趣是學習的動力，是學生維持學習活動的根本。（剩余2183字）