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在教育引導(dǎo)活動(dòng)的開展過程中應(yīng)用家校共育模式,使兒童能在自己熟悉的環(huán)境氛圍內(nèi)完成實(shí)踐和探索,有助于推動(dòng)各項(xiàng)教學(xué)理念踐行,也有助于家長(zhǎng)了解教學(xué)側(cè)重點(diǎn)和實(shí)際成效,為兒童的成長(zhǎng)和進(jìn)步鋪平道路。加強(qiáng)聯(lián)系,奠定家校合作基礎(chǔ)加強(qiáng)聯(lián)系是促進(jìn)家校共育最重要的前提條件。通過緊密聯(lián)系,家長(zhǎng)可以了解兒童在學(xué)校的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況;教師也可以了解兒童在家中的表現(xiàn)以及家庭教育情況,有助于奠定家校合作基礎(chǔ)。(剩余915字)
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實(shí)施家校共育,促進(jìn)兒童成長(zhǎng)
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