小學(xué)生心理健康與德育教育的融合

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教師要在課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在重視學(xué)生心理健康的同時(shí),實(shí)施德育教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀;讓學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐探索,獲取全面進(jìn)步和發(fā)展。
基于實(shí)際生活讓心理健康教育與德育融合
生活即教育。在熟悉的環(huán)境中實(shí)施心理健康教育,并同步融合德育教學(xué)內(nèi)容,小學(xué)生更容易接受相關(guān)知識(shí)。教師可以培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和感恩的德育思想,同時(shí)讓學(xué)生在與他人交流中變得更加自信、陽(yáng)光,形成正確積極的心理。(剩余867字)