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隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，智慧教學資源在小學數(shù)學教育中的應(yīng)用日益廣泛。智慧教學資源以其豐富性、多樣性和交互性等特點，為小學數(shù)學教學帶來了新的活力和機遇。然而，在其建設(shè)過程中也暴露出一些問題，影響了智慧教學資源的有效利用和教學效果的提升。因此，深入研究小學數(shù)學智慧教學資源建設(shè)現(xiàn)狀并尋求提升策略，具有重要的現(xiàn)實意義。（剩余978字）
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數(shù)智賦能：數(shù)學教學資源優(yōu)化新路徑
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