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西方國(guó)家的博物館教育:獨(dú)具特色的教育景象

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博物館的教育功能肇始于啟蒙精神感召下對(duì)“人類精神發(fā)展”“心靈進(jìn)步”和“平等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的追求。自文藝復(fù)興以來,博物館就被作為“自我教育的高級(jí)學(xué)?!?。而今,在終身學(xué)習(xí)浪潮的推動(dòng)下,博物館的教育功能日漸凸顯。對(duì)博物館教育價(jià)值的較早覺知,讓西方國(guó)家形成了較為成熟的理論體系,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最終呈現(xiàn)出獨(dú)具特色的教育景象。(剩余3042字)

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