優(yōu)化管理機(jī)制，做好科學(xué)教育加法

當(dāng)前，全球科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，中小學(xué)科學(xué)教育受到各國(guó)普遍重視。在此背景下，江蘇省常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校堅(jiān)持將創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感作為未來(lái)人才培養(yǎng)的重要方向，注重通過(guò)科學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思辨能力和終身學(xué)習(xí)能力。

學(xué)校認(rèn)為，科學(xué)教育的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力與好奇心，使其從原來(lái)只會(huì)機(jī)械做題逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槟馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，且對(duì)科技方面的新事物、新動(dòng)向具備敏銳的洞察力；其次，科學(xué)教育要點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的熱情，讓學(xué)生對(duì)未知充滿好奇，向往科學(xué)、敢于創(chuàng)想、積極探索。（剩余1857字）