語(yǔ)文自讀課中如何合作探究？

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！?022年，新版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》再次強(qiáng)調(diào)“發(fā)展交流、合作、探究等實(shí)踐能力”的培養(yǎng)目標(biāo)，倡導(dǎo)在語(yǔ)文課堂中通過(guò)合作探究的形式培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。語(yǔ)文自讀課作為一種推動(dòng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，是鏈接課內(nèi)外閱讀的紐帶，其聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)和思維過(guò)程，為學(xué)生遷移閱讀方法、提高閱讀能力、發(fā)展思維品質(zhì)和培養(yǎng)核心素養(yǎng)提供了充分條件。（剩余879字）