“5A” 循證研修模式下名師培養(yǎng)的路徑、策略與機(jī)制

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高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。名師是教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，其以鮮明的教育理念和成熟的育人方略，發(fā)揮示范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用。近年來，教師教育的循證實(shí)踐日益廣泛。遵循教師發(fā)展的理論證據(jù)、科學(xué)證據(jù)、實(shí)證數(shù)據(jù)，開展“以證據(jù)為基礎(chǔ)"的名師培養(yǎng)項(xiàng)目，改變經(jīng)驗(yàn)本位傾向，破解研修面臨的針對(duì)性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性不足的難題，形成以證據(jù)為中心、以問題解決為導(dǎo)向、以研修實(shí)踐為支撐的系統(tǒng)性名師研修新模式。（剩余4635字）