高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)數(shù)智賦能人才培養(yǎng)改革的思考

——踐行黨的二十大精神

摘 要：分析了當(dāng)前高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)在專業(yè)教學(xué)、專業(yè)培育等方面存在的問(wèn)題及原因，提出建設(shè)跨專業(yè)、跨學(xué)科和跨院系的課程體系。在數(shù)智賦能背景下，以黨的二十大精神為指引，做好“崗、課、賽、證”融通和產(chǎn)教融合，以及構(gòu)建多方參與的協(xié)同育人體系，來(lái)優(yōu)化高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案，為會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法創(chuàng)新改革提供新思路。（剩余5186字）