人工智能賦能材料科學(xué)工程教學(xué)

摘要：人工智能正在重構(gòu)社會(huì)模式，引領(lǐng)企業(yè)邁入多專業(yè)融合的復(fù)雜多變時(shí)代，新一代人工智能技術(shù)改變了高等教育領(lǐng)域中師生的學(xué)習(xí)、生活與思維模式，隨著人工智能的發(fā)展，企業(yè)對(duì)具備人工智能素養(yǎng)的材料科學(xué)與工程專業(yè)人才需求與日俱增，這對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了新的需求，本文以山西電子科技學(xué)院為例，探討了人工智能時(shí)代背景下地方性應(yīng)用型普通本科高校材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案的改革探索，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行了改進(jìn)升級(jí)，以期提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足社會(huì)對(duì)材料科學(xué)與工程專業(yè)人才的需求。（剩余6210字）