“冶金工程概論”課程在材料科學(xué)與工程專業(yè)中的教學(xué)實踐

摘要：“冶金工程概論”是材料科學(xué)與工程專業(yè)的核心專業(yè)課，該門課程具有綜合性強、應(yīng)用性強、新理論新技術(shù)層出不窮、實踐案例豐富等特點，但在目前教學(xué)中仍然存在教學(xué)系統(tǒng)性不足、教學(xué)手段單一、學(xué)生主體理念執(zhí)行力度不夠、缺乏課程思政教育等突出問題。本文根據(jù)該門課程的特點及目前存在的教學(xué)痛點，針對性的提出了“教育性+豐富性”“思辯性+研究性”“前沿性+實用性”、“藝術(shù)性”七性融合的課堂教學(xué)模式，對課前預(yù)習(xí)、課堂實踐及課后延伸提出了教學(xué)方法，對材料科學(xué)與工程專業(yè)的冶金工程概論課程教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。（剩余5119字）