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摘 要:在對教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,貫徹CDIO理念,構(gòu)建了化工機(jī)械安裝與維修實驗的基礎(chǔ)技能、專業(yè)應(yīng)用、綜合創(chuàng)新三個課程層次,三個層次互為支撐、層層提升,并融合課程思政教育、多元綜合評價體系及“雙師型”教師隊伍、工程實踐教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)等,形成了特色教學(xué)形式,有效保障了應(yīng)用型人才培養(yǎng)路線的實施。(剩余6354字)
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CDIO理念下化工裝備專業(yè)實踐教學(xué)研究
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