理工科院校研究生理實(shí)一體化項(xiàng)目式教學(xué)法的改革與實(shí)踐

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摘要：工程技術(shù)類(lèi)課程作為多數(shù)理工科院校研究生培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)課程，其目的在于加強(qiáng)理論與實(shí)踐的融合，全面提升研究生從事科學(xué)研究的能力。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，該類(lèi)課程注重將科學(xué)研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)融入工程實(shí)踐當(dāng)中，以技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐操作為重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的掌握、理解與應(yīng)用，使學(xué)生全方位掌握從事科學(xué)研究的基本方法與過(guò)程。（剩余4421字）