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基于健康與社會照護賽項競賽的“以賽促訓”模式實踐研究

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摘要：目的：在高職院校構建廈實施“以賽促訓”競賽培訓模式，探索在健康與社會照護賽項備賽期間對參訓選手核心能力影響和存在優(yōu)勢廈不足，為賽項訓練模式完善提供理論廈實踐依據。方法：選取我校經歷“以賽促訓”備賽模式訓練的7名學生為研究對象，分別在參訓前后進行核心能力評價及訓練體驗問卷調查。結果：參訓選手賽項相關6大核，心能力均顯著提升，參訓體驗總結為“競賽培訓模式對能力的影響”和“競賽培訓模式優(yōu)缺點”兩大主題。（剩余4526字）

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