新工科背景下的物理光學與應用光學教學改革思考

——從基礎理論到實踐應用的協(xié)同創(chuàng)新路徑

摘 要：新工科背景下，物理光學與應用光學教學改革具有重要意義。本文將從提高教學質(zhì)量、注重實踐性、促進交叉學科發(fā)展、適應產(chǎn)業(yè)需求、強化國際化教育和創(chuàng)新教育理念等方面予以闡述，本課程教學改革需關注學生創(chuàng)新能力、實踐能力、跨學科能力和國際視野的培養(yǎng)，以適應科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求。

關鍵詞：物理光學與應用光學；新工科；教學改革

一、概述

物理光學與應用光學這門課程重點研究光的產(chǎn)生、傳播、干涉、衍射、偏振以及與物質(zhì)相互作用的一系列現(xiàn)象，并對以此原理構建的光學器件及其應用進行介紹，因而這門課程在光學領域具有很高的理論性和實踐性。（剩余5639字）