水利特崗生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及對(duì)策研究

——以湖南水電職院給排水工程技術(shù)專業(yè)為例

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摘 要：本文以湖南水電職院給排水工程技術(shù)專業(yè)特崗班學(xué)生為例，從學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀等方面進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生還處于被動(dòng)接收知識(shí)的階段。因此在后期教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念、改革教學(xué)方法、重構(gòu)課程內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，本研究旨在為構(gòu)建水利特崗人才培養(yǎng)模式打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：特崗；學(xué)習(xí)特點(diǎn)；對(duì)策

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利特崗班是2020年開始，與湖南省水利廳聯(lián)合，為基層水利局培養(yǎng)技術(shù)力量而開設(shè)的班級(jí)。（剩余3529字）