產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

摘要：近幾年，由于受到社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的影響，社會針對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)有了更加嚴格的標準，高校的教育向應(yīng)用型院校進行發(fā)展是高等院校改革的重要方向。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是促進應(yīng)用型院校飛速發(fā)展的重要內(nèi)容，針對當前應(yīng)用型高等院校創(chuàng)業(yè)教學的創(chuàng)新狀況來說，仍然有許多問題存在，不利于學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。根據(jù)國內(nèi)產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀來看，高等院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學情況并不理想，因為高等院校的教學方向比較固定，不能很好地與企業(yè)進行合作，大學生的學習過于注重理論知識，缺少實際操作的經(jīng)驗，現(xiàn)代化的信息技術(shù)不能夠和高校的專業(yè)教育進行融合，學校以及學生都缺乏社會資源與信息，這各個方面的原因都導致了高等院校的科技創(chuàng)業(yè)教育水平還有待提升。（剩余5574字）