項目驅動下稅法課程混合教學模式探索

摘要：為了培養(yǎng)出社會需要的人才，高校一直在進行教學模式改革的探索。項目驅動的混合教學模式系統(tǒng)性更強，更有利于學生自學能力的提升和實踐能力的培養(yǎng)，也符合稅法課程的教學特點。本文主要列出了稅法課程涉及的項目以及如何進行課程設計并在最后給出了教學的注意事項。

關鍵詞：稅法課程;項目驅動;混合教學模式

中圖分類號：F275;G642   文獻標識碼：A

Exploration of Mixed Teaching Mode of Tax Law Course under Project-Driven

Wang Jia    Sun Chengfei

School of Finance and Economics， Anhui Science and Technology University   AnhuiBengbu   233000

Abstract： In order to cultivate talents needed by the society， colleges and universities have been exploring the reform of teaching mode. The project-driven mixed teaching mode is more systematic， which is more conducive to the improvement of students' self-learning ability and the practical ability. It also conforms to the tax law course. This paper lists the tax law courses. The teaching design of tax law course is carried out. List the matters needing attention in teaching.

Keywords： Tax law course; project-driven; mixed teaching mode

1 概述

稅法課程是財務管理專業(yè)本科教學過程中的一門專業(yè)基礎課程，主要講授各稅種的征收依據(jù)、計算方法以及稅收征管流程。（剩余3632字）