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基于項目式教學法的計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學策略研究

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摘 要 文章針對傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學方法的不足，探討了項目式教學法在提升學生實踐能力、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力方面的優(yōu)勢及應(yīng)用策略。文章基于建構(gòu)主義、實用主義和合作學習理論，從教學內(nèi)容設(shè)計、教學方法實施、實踐教學強化、師資隊伍建設(shè)四個方面提出了針對性策略，以期通過教學改革，培養(yǎng)更具實踐能力和創(chuàng)新思維的人才，從而滿足行業(yè)對計算機網(wǎng)絡(luò)人才的需求。（剩余5787字）

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