在線教學平臺在“化工原理實驗”教學中的實踐探索

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摘 要 “化工原理實驗”課程是一門實踐性和工程性較強的專業(yè)基礎實踐性課程。傳統的課堂教學存在學生預習途徑有限、不能提前熟悉實驗設備、實驗操作不規(guī)范和操作訓練強度不足、自主學習和主動思考不足等問題。為了提高教學質量，將數字化教學與課堂教學有機結合，依托超星學習通線上教學平臺和化工虛擬仿真線上實訓平臺，開展 “線上+線下”混合式教學，為學生創(chuàng)造更多學習和鍛煉的機會，構建以學生為中心的教學模式，達到增強學生科學思維和工程實踐能力的目的。（剩余5394字）