“大思政課”背景下新疆中職思政課與 專業(yè)課協(xié)同育人路徑探索

摘 要 作為嶄新的課程形態(tài)，“大思政課”打開(kāi)了思想政治教育的新視域，提出了新時(shí)代思政課建設(shè)的新命題，而課程聯(lián)動(dòng)、協(xié)同育人正是“大思政課”建設(shè)的題中應(yīng)有之義。文章基于“大思政課”背景，分析了新疆中職思政課與專業(yè)課協(xié)同育人的必要性和現(xiàn)狀，探討了“大思政課”背景下新疆中職思政課與專業(yè)課協(xié)同育人的有效路徑，旨在增強(qiáng)思政課與專業(yè)課協(xié)同育人效應(yīng)，推動(dòng)思政課與專業(yè)課同向同行。（剩余6180字）