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摘 要:《德意志意識(shí)形態(tài)》是馬克思對(duì)19世紀(jì)德國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域所作的具體批判,雖未明確提及“思想政治教育”,但思想闡發(fā)中蘊(yùn)含大量思想政治教育的總的看法,包括階級(jí)性、實(shí)踐性是本質(zhì)性特征,需要性是其產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因,科學(xué)性是對(duì)方法的總括性描述。面對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育認(rèn)同面臨的多元化價(jià)值觀、滯后性內(nèi)容、信息化媒體、非專業(yè)隊(duì)伍帶來(lái)的困境,回顧經(jīng)典,觀照現(xiàn)實(shí),其實(shí)現(xiàn)路徑可以從強(qiáng)化理論闡釋、關(guān)注需求滿足、注重環(huán)境渲染、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)著手。(剩余5813字)
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《德意志意識(shí)形態(tài)》對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育認(rèn)同的啟示
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