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應(yīng)用型本科院校課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)研究

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摘  要:課程思政符合當(dāng)前大學(xué)生思政教育的要求,更充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念,能夠助力“立德樹(shù)人”教育任務(wù)更好更快地完成。但是目前我國(guó)的課程思政還處于探索階段,在很多方面存在不足。構(gòu)建應(yīng)用型本科高校課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)體系,是持續(xù)推進(jìn)課程思政工作展開(kāi)并改革優(yōu)化課程思政的需要,利于提升各項(xiàng)工作實(shí)效。(剩余6091字)

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