思政教育融入“土壤退化修復與重建”課程教學的探索與實踐考

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摘  要：“土壤退化修復與重建”是研究生教學的基礎(chǔ)課程之一，課程授課人數(shù)較多，影響范圍較大，理論性專業(yè)性實踐性較強?！罢n程思政”是在教學過程中教師需進行“課程承載思政、思政寓于課程”工作理念的拓展與升華。文章在梳理課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將思政教育融入“土壤退化修復與重建”課程中，進行大量的調(diào)查研究，結(jié)果表明，此方法對于培養(yǎng)學生的愛國熱情、責任心以及對于專業(yè)知識學習都有良好的效果，得到了學生的一致認可。（剩余5485字）