“課程思政”視角下的國土空間規(guī)劃課程教學(xué)實踐研究

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摘  要：本文根據(jù)國土空間規(guī)劃課程的特點、培養(yǎng)要求，分析了課程思政的必要性、課程思政的目標(biāo)、思政元素的挖掘與融合教學(xué)途徑。思政教育與專業(yè)課程的融合，更有利于學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：課程思政;國土空間規(guī)劃;融合

中圖分類號：G641     文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A     文章編號：1673-7164（2022）15-0094-05

教育是國家發(fā)展的根基。（剩余5703字）