“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課”線上線下一體化教學模式探索與實踐

——以思想道德與法治課程為例

摘  要：互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳播的共享性、多元性、協(xié)同性、互動性為高校思想政治理論課教學改革提供了創(chuàng)新思路。探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課”線上線下一體化教學模式改革，有利于改革創(chuàng)新教學方法、提升教師教學能力、喚醒學生學習主體性。以思想道德與法治課程教學模式的設計與實施教學實踐為例，在探索高校思想政治理論課線上線下一體化教學模式改革實踐中發(fā)現(xiàn)，提升教師信息化能力素養(yǎng)、開發(fā)利用網(wǎng)絡教學資源、激活多元主體參與，是實現(xiàn)教學改革的有效路徑。（剩余6068字）