依據(jù)高中化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)開展“化學(xué)反應(yīng)與能量”一輪復(fù)習(xí)教學(xué)

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摘 要：高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)應(yīng)依據(jù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程?！盎瘜W(xué)反應(yīng)與能量”一輪復(fù)習(xí)教學(xué)，以“如何實現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo)”為情境素材，設(shè)計了“如何優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)”和“如何資源化利用CO2”兩個微項目。教學(xué)中，通過問題驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會議題，應(yīng)用反應(yīng)熱和電化學(xué)原理解決實際問題，培養(yǎng)關(guān)注社會熱點問題、主動運用所學(xué)知識服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。（剩余6278字）