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摘要：學校教育向家庭教育輻射是落實協同育人理念的關鍵路徑。本研究基于教育生態(tài)學與社會學習理論，構建了家校協同育人機制，通過家長學校、數字化平臺及個性化指導等方式推動教育理念與方法向家庭延伸。實踐表明，家校合作顯著提升了家長教育參與度（增幅37%）與家庭教育質量，但在城鄉(xiāng)差異、資源分配及教師負擔等方面仍存挑戰(zhàn)。（剩余3106字）
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淺談學校教育向家庭教育輻射的實踐與研究
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