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摘要：新時(shí)代的教育以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，將德智體美勞五育相融合，努力構(gòu)建一個(gè)五育融合發(fā)展的教育體系。2001年綜合實(shí)踐活動(dòng)課程被納入義務(wù)教育課程中，對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)揮了重要的作用。隨著“五育融合”思想理念的不斷深入發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)也需要在教學(xué)策略上做出相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)新時(shí)代的教育發(fā)展要求。（剩余2158字）
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關(guān)于五育融合視角下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)策略的研究
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