數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)施要點(diǎn)

——以《制訂旅游計(jì)劃》為例

小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，是在學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)和能力基礎(chǔ)上，圍繞某一研究主題，以數(shù)學(xué)學(xué)科課程內(nèi)容為主干，運(yùn)用和整合其他課程的相關(guān)知識(shí)與方法，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)既是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法強(qiáng)調(diào)集成、關(guān)聯(lián)和應(yīng)用，能更好地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，為學(xué)生未來(lái)進(jìn)人社會(huì)從事創(chuàng)新實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。（剩余5593字）