從感性體驗走向理性表達
——《大象的耳朵》教學(xué)改進
摘 要：童話教學(xué)要讓學(xué)生從感性體驗走向理性表達。在《大象的耳朵》一課的教學(xué)中，針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出具體的改進措施，讓角色代入由游離走向一體，讓情感體驗由表層走向深入，讓語言表達由類同走向靈動。
關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；童話教學(xué)；《大象的耳朵》
語文教學(xué)的核心目標是發(fā)展學(xué)生的語言運用的能力，教學(xué)活動也應(yīng)以此為旨歸。（剩余2966字）