核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化路徑

新時期的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)堅持教學(xué)原則、規(guī)律，在此基礎(chǔ)上設(shè)定明確的教學(xué)目標，對教學(xué)工作進一步整合、梳理、細化、匯總，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，考慮學(xué)生的認知水平、興趣方向等，創(chuàng)設(shè)模式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生能夠在課堂上自主思考、合作探究，活躍學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，引導(dǎo)學(xué)生從不同維度分析數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)生應(yīng)用知識、綜合實踐的能力。（剩余4909字）